2019年3月8日，浙江师范大学音乐研究所所长，博士生导师杨和平教授来到湖南文理学院艺术学院，就科研工作和课题申报问题面向艺术学院教师做精彩报告。

杨教授主要从高校艺术专业教师为什么要做科研，怎么做科研以及如何申报课题三个方面，为大家传经送宝。杨教授认为，高校艺术专业教师的身份首先是教师，教师是生产知识、传播知识的文化工作者，是思想者，要具有批判反思能力，要通过批判反思产生新的知识，来教育引导学生，而不仅仅是唱歌、跳舞、绘画自身。科研有助于推动教学、丰富教学内容，加强学科建设，为学院生存提供竞争力，同时，科研也有助于个人发展，有助于实现教师本人身份、价值的认同。

杨教授认为，科研其实就是一个围绕研究对象进行资料收集、文献阅读、文献分析、文献评价的过程。老师们要培养对文献资料的敏感性，通过阅读分析相关的文献资料，在别人思想的激发下，去发现问题、分析问题、解决问题，有了问题就有了研究对象，就会去寻找解决问题的方法，然后再论证分析，这个过程就是新思想、新观念的产生过程，这就是科研。

最后杨教授结合自己的经验，为大家讲解了如何选题，如何申报课题，并就具体的细节，如选题、标题等问题进行现场解答，还现场就老师的申报书进行了评析和指导。