关于组织开展“城市读书快闪”“好书荐读接力赛”“同城共读”及“主题读书月”等活动的补充通知
各市(州)总工会、省直机关工会,省产业工会,省直属基层工会工作委员会:
“湘阅读·工力量”2020年职工主题阅读活动已全面开展,为提升活动实效,现就开展“城市读书快闪”“好书荐读接力赛”“同城共读”及“职工主题读书月”等活动作如下安排。
一、继续开展“城市读书快闪”活动
“城市读书快闪”活动贯穿2020年职工主题阅读活动全程,继续鼓励支持有意愿的基层单位按照《湖南省总工会办公室关于开展“湘悦读•工力量”2020年全省职工主题阅读活动的通知》(以下简称《通知》)要求,开展“城市读书快闪”活动,各级工会在本级媒体平台进行宣传推广,并及时上报活动开展情况。
二、推进“好书荐读接力赛”活动深入开展
(一)积极发动组织职工参与
1.积极邀请本地、本行业劳模、工匠、知名人士代表等参与好书荐读,发挥榜样模范的示范作用,并协助做好拍摄、宣传工作。
2.发动本地、本行业职工积极参与好书荐读接力赛活动,通过录制好书推荐视频,分享个人阅读故事和收获。各市州、产业工会及基层单位参与好书荐读的人数将作为“优秀组织奖”评选的重要参考标准;职工个人参与好书荐读情况作为全省“最美悦读者”“最美领读者”评选重要参考标准。各市州总工会、省直机关工会、省产业工会可根据本地本产业工会实际对职工参与好书荐读情况进行评比、宣传。从2020年6月第2周开始,省总工会将在相关媒体平台,实时公布各市州总工会、省产业工会职工参与好书荐读情况。
(二)指导职工掌握如下两种参与方式
方式一:通过新浪微博上传视频进行荐书
1.注册后登陆个人微博账号搜索湖南省工总会官方微博(@湖南省总工会),点击关注。
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2.在湖南省总工会官方微博置顶微博,点击进入#好书荐读接力赛#话题,关注该话题。
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3.点击下方“讨论”,进入#好书荐读接力赛#微博编辑页面。
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4.点击右下角+号,选择拍摄或者相册视频,上传好书。
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5.上传视频后,填写标题和专辑栏,点击@选择湖南省总工会,点击右上角发送,即可完成话题参与。
新浪微博活动参与二维码
方式二:通过喜马拉雅APP上传音频进行荐书
1.下载打开喜马拉雅APP,注册并登录个人账号,首页下方点击“发现”,点击右上方角标弹出框点击“活动”。
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2.选择列表“湘阅读•工力量”2020年全省职工主题阅读活动-好书荐读接力赛,点击页面下方“马上参加”按钮开始录制。
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3.点击录制按钮开始录制,录制完成后点击保存按钮。
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4.按步骤填写标题、简介、所属专辑后,点击上传声音,即完成音频上传。待后台通过审核后即可分享转发。
喜马拉雅活动参与二维码
三、积极开展“同城共读”及主题读书月活动
1.发动基层工会积极开展“同城共读”及主题读书月活动。各市州、产业工会要充分利用职工书屋、女职工培训学校等现有工会资源和载体,广泛发动基层工会开展线上线下主题读书月活动,线上活动以组建“同城共读”微信读书社群为主要形式,线下同步开展职工阅读沙龙活动。“同城共读”及主题读书月活动开展情况将作为“优秀组织奖”评选重要依据。各地各产业要对基层工会开展活动进行具体部署和指导,并将情况及时上报(统计表见附件)。
2.积极承办省总线下主题读书月活动。为提升活动成效,省总每月将牵头主办一定场次线下主题读书月活动,由各市州总工会、省直机关工会、省产业工会或基层工会承办。请各地各产业因地制宜,积极承接申报,省总将根据大家申报情况,每月确定2-3个单位作为全省职工主题读书月活动承办单位。
省总对承办全省职工主题阅读活动的单位提供如下支持:①活动指导:对活动策划、执行进行指导;②活动协助:协助邀请劳模、工匠、知名人士等参与线下主题读书月活动;③宣传支持:在新湖南、红网、华声在线、湘工E家、芙蓉天地等媒体平台刊发活动图文报道,官方微博、官方抖音号转发相关图文及视频。
承办单位须知:①提前将《主题读书月活动计划申报表》电子扫描签章后(表式见《通知》)发送至省总工会活动专用邮箱。②每场读书月活动结束后,须向主办方提交:活动照片3—5张,要求高清大图,适于宣传报道及传播;活动剪辑视频1个,视频控制在3分钟内,画质清晰,声音清楚,整体完整无误;活动宣传稿件,字数800字左右。③活动现场须统一使用“湘悦读·工力量”2020年职工主题阅读活动标识。邮箱:hnnzgb@163.com
附件:1.基层单位职工主题读书月活动情况统计表
2.基层单位“同城共读”微信读书社群活动情况统计表
湖南省总工会办公室
2020年6月8日
附件
基层单位职工主题读书月活动情况统计表
市州、省产业工会:
序号 |
活动组 织单位 |
活动 主题 |
活动 地点 |
活动时间 |
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基层单位“同城共读”微信读书社群
活动情况统计表
市州、省产业工会:
序号 |
活动组 织单位 |
社群名称 |
成立 时间 |
参与人数 |
主要活动组织方式和特色 |
联系人 |
1 |
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