有关高等学校、市州教育(体)局:
为贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和《国务院办公厅关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》要求,推动我省高雅艺术的普及工作,引领当代青少年学生弘扬优秀民族文化,提高艺术素养,根据《教育部办公厅 文化部办公厅 财政部办公厅关于开展2017年高雅艺术进校园活动的通知》(教体艺厅〔2017〕2号)精神以及我省“雅韵三湘”高雅艺术普及计划活动的安排,今年将有52场高雅艺术演出走进我省部分大中小学校园。为做好此项工作,现将有关事项通知如下:
一、活动的内容与形式
1、组织国家选派艺术院团赴高校演出话剧、民族歌舞、越剧等经典曲目,计划安排12场。
2、组织省内优秀大学生艺术团赴高校演出民族歌舞、音乐剧、交响音乐等经典节目,计划安排10场。
3、“雅韵三湘·艺动校园”活动赴高校和中小学演出京剧、花鼓戏、话剧、民族音乐、杂技等经典节目,计划安排30场。
二、活动的组织领导
省教育厅将成立活动组委会,组委会办公室设省教育厅体育卫生与艺术教育处,具体负责有关协调工作,联系人:张志敏,电话:0731-82203435。各学校要成立相应组织机构,加强对本次活动的组织领导。
三、活动时间与安排
活动时间为2017年4月-11月,具体演出安排见附件1。
四、活动要求
(一)高雅艺术进校园活动是全面推进素质教育、加强学校艺术教育、提升青少年学生审美素养的一个重要渠道。承接演出的学校要高度重视,加强领导,认真组织,确保活动顺利完成。要成立相应的组织领导机构,明确一名主管领导为责任人,制定活动实施方案,积极配合演出院团的各项工作,做好安全工作预案和演出宣传等相关工作,确保活动顺利圆满举行。
(二)要扩大学生受众面,每场演出的观众中,学生人数不少于95%。同时,承接演出的学校要主动和附近学校进行联系和沟通,每场演出邀请不少于100名其他学校的学生前来观看演出。
(三)承接国家选派院团演出和我省大学生艺术团演出的高校要规范宣传报道内容,统一活动名称为“教育部 文化部 财政部高雅艺术进校园活动”,并在演出前播放《教育部 文化部 财政部高雅艺术进校园十周年专题片》(视频光盘将随2017年活动秩序册寄发各承接演出高校)。
(四)承接教国家选派院团演出的12所高校在演出结束后一周内,将活动调查问卷纸质版(见附件2、3)寄至问卷填写说明中指定地址。并将活动照片(JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi,每所学校不少于5张)、节目单、简报、和报道总结等材料电子版及时报全国高雅艺术进校园活动组委会办公室。电话:010-66096677,邮箱:quanguogaoyayishu@126.com。
(五)所有承接演出的学校在演出结束后一周内,将《2017年湖南省高雅艺术进校园活动及“雅韵三湘·艺动校园”活动演出调查表》(附件4)报省活动组委会办公室,联系人:刘大维,联系电话:13517474491。可直接发电子档至185001266@qq.com。
附件:1、2017年高雅艺术进校园活动及“雅韵三湘·艺动
校园”活动演出安排表
2、2017年高雅艺术进校园活动艺术院团演出学生调
查问卷(国家选派院团)
3、2017年高雅艺术进校园活动艺术院团演出教育行政部门和高校调查问卷(国家选派院团)
4、2017年高雅艺术进校园活动及“雅韵三湘·艺动校园”活动演出调查表
湖南省教育厅
2017年4月27日
附件1
2017年高雅艺术进校园活动及
“雅韵三湘·艺动校园”活动演出安排表
一、国家选派院团演出安排
时 间 |
剧 目 |
演出院团 |
演 出 地 点 |
5月下旬 |
《向上走,向下走》 |
国家话剧院 |
长沙民政职业技术学院 |
湖南科技大学 |
湖南工程学院 |
湘潭医卫职业技术学院 |
6月中旬 |
少数民族歌舞晚会 |
中央民族歌舞团 |
长沙理工大学 |
湖南第一师范学院 |
长沙师范学院 |
湖南城建职业技术学院 |
11月中旬 |
越剧《长乐宫》 《越剧经典折子戏专场》 |
浙江越剧团 |
中南大学 |
湖南理工学院 |
长沙航空职业技术学院 |
湖南机电职业技术学院 |
二、大学生艺术团演出安排(10场)
时间 |
演出内容 |
演出单位 |
演出地点 |
5月7日 |
交响乐音乐会 |
中南大学交响乐团 |
湖南警察学院 |
6月5日 |
音乐剧《妈妈再爱我一次》 |
湖南省艺术职业学院 |
中南大学 |
6月8日 |
音乐剧《妈妈再爱我一次》 |
湖南省艺术职业学院 |
长沙学院 |
6月11日 |
音乐剧《妈妈再爱我一次》 |
湖南省艺术职业学院 |
南华大学 |
7月底 |
传统曲艺 |
长沙商贸旅游职院曲艺社 |
湖南师范大学人武学院 |
10月下旬 |
歌舞《中国民族风》 |
湖南文理学院艺术团 |
常德职业技术学院 |
10月下旬 |
歌舞《中国民族风》 |
湖南文理学院艺术团 |
长沙职业技术学院 |
10月下旬 |
歌舞《中国民族风》 |
湖南文理学院艺术团 |
长沙商贸旅游职业学院 |
11月下旬 |
交响乐音乐会 |
中南大学交响乐团 |
湖南中医药大学 |
11月下旬 |
交响乐音乐会 |
中南大学交响乐团 |
湘潭大学 |
三、“雅韵三湘·艺动校园”活动演出安排
时间 |
演出内容 |
演出单位 |
演出地点 |
4月20日 |
湘剧《马陵道》 |
省湘剧院 |
长沙学院 |
5月4日 |
湘剧《徐九经升官记》 |
省湘剧院 |
湖南机电职业技术学院 |
5月4日 |
《梦之旅》 |
省杂技艺术剧院 |
湖南交通职业技术学院 |
5月18日 |
湘剧《拜月记》 |
省湘剧院 |
湖南科技职业学院 |
5月18日 |
昆剧《香妃梦》 |
省昆剧团 |
湖南网络工程职业学院 |
5月19日 |
昆剧《罗密欧与朱丽叶》 |
省昆剧团 |
中南林业科技大学 |
5月24日 |
昆剧《牡丹亭》 |
省昆剧团 |
湘南学院 |
5月底 |
昆剧折子戏《小宴》《见娘》《山门》 |
省昆剧团 |
湘南学院附属小学 |
6月份 |
民族音乐会《国韵湘音》 |
省歌舞剧院民乐团 |
中南大学 |
6月份 |
民族音乐会《国韵湘音》 |
省歌舞剧院民乐团 |
湖南大学 |
6月份 |
京剧进校园 |
省京剧保护传承中心 |
娄底市一中 |
6月1日 |
音乐剧《妈妈再爱我一次》 |
湖南省艺术职业学院 |
长沙师范学院 |
6月中旬 |
《梦之旅》 |
省杂技艺术剧院 |
中南林业科技大学 |
6月12日 |
《梦之旅》 |
省杂技艺术剧院 |
湖南理工职业技术学院 |
6月15日 |
音乐剧《妈妈再爱我一次》 |
湖南省艺术职业学院 |
湘潭大学 |
6月16日 |
《梦之旅》 |
省杂技艺术剧院 |
湖南商学院 |
6月20日 |
京剧进校园 |
省京剧保护传承中心 |
岳阳华容马鞍山实验学校 |
9月下旬 |
京剧《失空斩》 |
省京剧保护传承中心 |
中南大学 |
10月份 |
花鼓戏《打铜锣》《补锅》《送表妹》 |
省花鼓戏保护传承中心 |
怀化市铁路一小 |
10月份 |
花鼓戏进校园 |
省花鼓戏保护传承中心 |
娄底市一小 |
10月份 |
花鼓戏进校园 |
省花鼓戏保护传承中心 |
娄底市六小 |
10月份 |
花鼓戏进校园 |
省花鼓戏保护传承中心 |
永州市一中 |
10月份 |
花鼓戏《五女拜寿》 |
省花鼓戏保护传承中心 |
株洲市二中 |
10月份 |
花鼓戏《赶花山》 |
省花鼓戏保护传承中心 |
湖南科技大学 |
10月份 |
花鼓戏《红豆缘》 |
省花鼓戏保护传承中心 |
南华大学 |
10月份 |
花鼓戏《小姑贤》《芦林会》《蔡坤山耕田》 |
省花鼓戏保护传承中心 |
永州市李达中学 |
11月初 |
《军魂》合唱音乐会 |
省艺术研究院 |
湖南女子学院 |
11月份 |
京剧《将相和》 |
省京剧保护传承中心 |
湖南大学 |
11月中旬 |
京剧《霸王别姬》 |
省京剧保护传承中心 |
湖南工程职业技术学院 |
11月下旬 |
《中国民族歌剧经典合唱音乐会》 |
省艺术研究院 |
湖南汽车工程职业学院 |
说明:因受院团及学校其他工作影响,具体时间以实际演出时间为准。
附件2
2017年高雅艺术进校园活动
艺术院团演出学生调查问卷
填写说明:1.本问卷调查是为了解高雅艺术进校园活动的开展情况,为今后进一步完善活动方案提供参考,不公布被调查者的相关信息,请如实填写。2.本问卷由观看国家级和优秀地方艺术院团演出及参与国家大剧院活动的学生现场填写。学校负责统一回收,每场演出回收问卷不少于200份。3.学校在演出结束后的一周内,将填写的问卷邮寄至:清华大学中国经济社会数据研究中心,地址:北京市海淀区清华大学社会学系(熊知行楼),邮编:100084,收件人:童毅炜(18810682071)刘精明(010-62796805)。
全国高雅艺术进校园活动组委会办公室
1.本场演出(讲座)基本情况:
① 演出院团/讲座主讲人: ② 剧目/题目:
③ 活动日期: 月 日 ④ 活动地点:
2.你的基本情况:
① 你就读的学校:省份 ;学校名 ;
② 你就读的年级:□ 大学一年级 □ 大学二年级 □ 大学三年级 □ 大学四年级 □ 研究生 □ 其他
③ 你的性别: □ 男 □ 女
④ 你是否有艺术特长:□ 是(请注明) □ 否
⑤ 你的专业类别: □ 哲学 □ 经济 □ 法学 □ 教育 □ 文学 □ 历史学 □ 理学 □ 工学
□ 农学 □ 医学 □ 军事学 □ 管理学 □ 艺术 □ 其他
⑥ 你父母的受教育程度: 父亲 母亲 A.小学及以下 □ □ B.初中 □ □ C.高中或相当 □ □ D.大学专科 □ □ E.大学本科 □ □ F.研究生及以上 □ □ G.其他(请注明) |
⑦ 你父母的职业: 父亲 母亲 A.管理人员 □ □ B.专业技术人员 □ □ C.办事人员 □ □ D.商业、服务业人员 □ □ E.个体、私营业主 □ □ F.工人 □ □ G.农民 □ □ H.其他(请注明) |
⑧ 你家庭年收入大概是 元。
3.你是通过什么途径知道本场演出(讲座)信息的:
□ 院系/学生会通知 □ 学校广播/电视 □ 校园网络 □ 宣传海报
□ 同学转告 □ 微博、微信 □ 无意中碰上的 □ 其他
4.你认为本场演出(讲座)的质量如何:
□ 很好 □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 较差
5.你是否喜欢本场演出(讲座):
□ 非常喜欢 □ 喜欢 □ 一般 □ 不太喜欢 □ 不喜欢
6.如果你认为本场演出(讲座)质量好或喜欢本场演出(讲座),请选择原因(可多选):
□ 剧(节)目经典,有意义 □ 演员优秀,演出精彩 □ 精心编排,形式新颖
□ 讲解深入浅出,普及知识 □ 同观众有良好的交流互动 □ 其他
7.如果你认为本场演出(讲座)质量不好或不喜欢本场演出(讲座),请选择原因(可多选):
□ 剧(节)目内容一般 □ 艺术品味不高 □ 演员水平表现一般 □ 讲解单调枯燥
□ 无讲解,看(听)不懂 □ 场地条件受限,影响演出效果 □ 其他
8.你认为本场演出带给你的最大意义或最深感受是什么(可多选):
□ 产生了对高雅艺术的兴趣 □ 培养了欣赏高雅艺术的习惯 □ 增强了对优秀民族文化的认同
□ 提高了对艺术的鉴赏品位 □ 启发了对学习和生活的思考 □ 震撼人心、振奋精神
□ 丰富了课余生活和视野 □ 看到了自己艺术素养的欠缺 □ 没有太深的感触
□ 该剧目不符合当代大学生的价值追求 □ 其他
9.演出过程中艺术院团是否进行了讲解和普及工作: □ 是(时长约 分钟) □ 否
10.你对于京剧、昆曲或者是地方戏曲是否感兴趣:
□ 喜欢,一直关注 □ 有兴趣,关注过 □ 没有了解过,愿意尝试 □ 不感兴趣
11.请按照先后顺序,选择三项你最喜欢的演出的艺术形式(填写序号即可) :
⑴交响乐 ⑵合唱 ⑶民族音乐 ⑷民族歌舞 ⑸外国歌舞 ⑹芭蕾舞剧 ⑺话剧 ⑻民族舞剧
⑼中国歌剧 ⑽外国歌剧 ⑾京剧 ⑿昆曲 ⒀地方戏曲(剧种: ) ⒁其他
12.你所在的学校是否面向本科生开设公共艺术课程:
□ 是(如选择该选项,请回答13、14题) □ 否 □ 不清楚
13.你所在的学校对本科生是否有公共艺术课程的学分要求:
□ 是(必须修满 学分) □ 否 □ 不清楚
14.你目前已选修的公共艺术课程(可多选):
□音乐 □ 美术 □ 书法 □ 舞蹈 □ 戏剧 □ 戏曲 □ 影视 □ 综合艺术 □ 其他
15.请按照先后顺序,选择三项你最喜欢的公共艺术课程的艺术形式(填写序号即可) :
①音乐 ②美术 ③书法 ④舞蹈 ⑤戏剧 ⑥戏曲 ⑦影视 ⑧综合艺术 ⑨其他
16.你在大学是否参加过艺术社团(可多选):
□ 合唱团 □ 乐团 □ 舞蹈团 □ 话剧团 □ 戏剧社 □ 戏曲社 □ 影视社 □ 美术社□ 书法社 □ 摄影社 □ 其他艺术社团 □ 没有参加 □ 学校没有设立艺术社团
17.请留下你最想告诉我们的一句话:
附件3
2017年高雅艺术进校园活动
艺术院团演出教育行政部门和高校调查问卷
填写说明:1. 本问卷调查是为了解高雅艺术进校园活动的开展情况,为今后进一步完善活动方案提供参考,不公布被调查单位名称,请如实填写。2.本问卷由省级教育行政部门(至少1人)和承接演出的高校有关部门工作人员(至少1人)填写,需加盖公章;如有两个以上艺术院团赴你省(校)演出,每个院团分别填写。3.请于演出结束后的一周内,将填写的问卷邮寄至:清华大学中国经济社会数据研究中心,地址:北京市海淀区清华大学社会学系(熊知行楼),邮编:100084,收件人:童毅炜(18810682071)刘精明(010-62796805)。
全国高雅艺术进校园活动组委会办公室
填表单位(章)_____________________ 填表人_________ 填表日期___________
1.今年赴你省(校)演出的艺术院团是 ;演出剧目 ;
演出日期: 月 日;演员人数 人,工作人员数 人;演出主要阵容(列举2-3名主要演员或指挥) 、 、 ;现场观众人数 人(其中学生观众 人)
2.学校提 供的演出场地为:
□剧场 □音乐厅 □体育馆 □室外体育场/广场 □其他
*选择剧场和音乐厅选项的高校请继续填写(1)-(5)项:
(1)场地建设专业类型:□ 歌舞 □ 器乐 □ 话剧 □ 戏曲 □ 综合 □ 其他
(2)投入使用时间: 年 月,月平均使用率: 次,日常管理部门:
(3)规模:□特大型1601座以上( 座) □大型1201-1600座( 座)
□中型801-1200座( 座) □小型300-800座( 座)
(4)舞台情况:① 台宽 米,台深 米,台高 米;② 是否有吊杆:□是( 道)□否
③ 是否有升降台:□是 □否; ④ 是否有乐池:□是( 平方米) □否
(5)后台情况:
① 是否有化妆间:□是( 间) □否; ② 是否有休息室:□是( 间) □否;
③ 是否有卫生间:□是( 间) □否; ④ 其他
3.艺术院团是否按照《2017年高雅艺术进校园活动秩序册》日程安排表上的时间赴你省(校)演出:
□ 是 □ 否 □ 没有收到秩序册
4.艺术院团提前联系落实演出活动的工作开展情况:
□ 很好 □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 其他
5.艺术院团关于演出安全工作方案和建议的安排情况:
□ 很好 □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 其他
6.演出道具由艺术院团自行安排解决的情况:
□ 很好 □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 其他
7.艺术院团没有额外增加学校工作负担的情况:
□ 很好 □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 其他
8.艺术院团演出节目的质量如何:
□ 很好 □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 其他
9.如果你认为本场演出质量好,请选择原因(可多选):
□ 剧(节)目经典,有意义 □ 演员优秀,演出精彩 □ 精心编排,形式新颖
□ 讲解深入浅出,普及知识 □ 同观众有良好的交流互动 □ 其他
10.如果你认为本场演出质量不好,请选择原因(可多选):
□ 剧(节)目内容一般 □ 艺术品味不高 □ 演员水平表现一般 □ 讲解单调枯燥
□ 无讲解,看(听)不懂 □ 场地条件受限影响演出效果 □ 其他
11.演出过程中艺术院团是否进行了讲解和普及工作: □ 是(时长约 分钟) □ 否
12.艺术院团是否征求学校或学生对演出的意见和建议:□ 是 □ 否
13.艺术院团帮助、指导学校学生艺术社团的方式:
□ 座谈会 □ 选取个别曲目进行讲解、示范 □ 看完社团排练演出后整体点评、讲解
□ 在学校建立艺术家工作室(艺术家姓名 ) □ 其他 □ 无
14.你认为艺术院团的指导对学校学生艺术社团发展的促进作用如何:
□ 显著 □ 较显著 □ 一般 □ 不够显著
15.学校对本场演出进行了哪些宣传(可多选):
□ 网络宣传 □ 校报宣传 □ 橱窗宣传 □ 校园电视/广播宣传
□ 校园环境布置 □ 微博、微信 □ 其他
16.学校是怎样组织学生观众的(可多选):
□ 按院系分配名额 □ 广发通知,自愿报名 □ 其他
17.你认为学生观看演出的态度如何: □ 积极 □ 较积极 □ 一般 □ 不感兴趣
18.你认为学生对本场演出的喜爱程度如何:
□ 非常喜欢 □ 喜欢 □ 一般 □ 不太喜欢 □ 不喜欢
19.(仅高校人员填写)你所在的学校对本科生是否有公共艺术课程的学分要求:
□ 是(必须修满 学分) □ 否 □ 不清楚
你对高雅艺术进校园活动有何意见和建议:
附件4
2017年湖南省高雅艺术进校园活动
及“雅韵三湘·艺动校园”活动演出调查表
填报学校:
演出院团名称 |
|
演出内容 |
|
演员人数 |
|
工作人员人数 |
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主要演员姓名(2—3人) |
|
学校演出场地及可容纳人数 |
|
现场观看演出观众人数 |
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学生观众人数 |
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是否邀请其他高校学生观众 |
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其他高校名称及学生观众人数 |
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演出效果及学生观众 对演出的喜爱程度 |
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对高雅艺术进校园活动 及“雅韵三湘·艺动校园”活动 你有何意见和建议 |
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