一、教育见习考核方式与参考标准
教育见习考核参考标准如表1所示。
表1 湖南文理学院学生教育见习考核标准
考核项目
教育见习考核指标
分值
评分
见习态度
充分准备,预先自我设计专题性见习项目。
5
出勤情况好,积极参加教育见习活动。
主动完成教育见习任务。
15
及时完成教育见习总结报告。
见习实效
记录教育见习活动内容丰富、过程详实。
提炼出的问题具有较强的现实意义。
围绕问题的思考较为深刻。
20
能够理论联系实际,具有一定的观察能力与反思意识。
得 分
等 级
二、教育实习考核方式与参考标准
教育实习考核参考标准如表2所示。
表2 湖南文理学院学生教育实习成绩评定表
教育实习考核指标
师德体验
(10分)
遵守各项纪律,认真完成实习任务,起到表率、示范作用。
爱岗敬业,撰写的师德体验报告要求内容充实、有清晰的认识和思考等。
教学工作实习
(40分)
完成教学设计,方案完整。
10
完成试讲与磨课,开展说课工作。
上课实践或实践实训。
教育教学评价。
班级管理工作实习(20分)
参与班级日常管理。
8
组织主题班会或组织课外活动。
6
开展家访、个别学生谈话或特殊学生教育。
教研工作实习
(20分)
参与教研活动,做好评课,做好教学反思。
完成课堂观察和课例分析等。
参与校本课程(教材)开发、实施与评价。
3
开展数字化教学资源建设。
开展相应学科课程教学方法调研。
4
实习材料
按时上交各项实习资料。
实习材料完整、有特色。
三、教育研习考核方式与参考标准
教育研习考核参考标准如表3所示。
表3 湖南文理学院学生教育研习考核标准
教育研习考核指标
研习
准备
(20分)
与指导教师讨论,确定研习方案。
准备环境创设与利用,课堂教学设计,生活、教育、安全管理,家园共育等文本方案或视频材料,以及课堂观察和课例分析等材料。
过程
(40分)
在研习中,积极发言,主动参与讨论。
从材料中发现问题、提炼观点。
思路清晰、观点表达充分、语言流畅。
结果
研习报告格式规范,层次清晰。
研习报告内容充实,实践反思效果明显。
25
教务处
2023年7月21日